在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的中学写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学写人作文1
我的父亲是个地地道道的农民,还是我们村的“土厨师”。村里谁家有什么红白喜事,就会来请父亲掌厨。
父亲置办了一套做酒席的工具,有各式各样的碗碟、菜刀、砧板、盆子等。有“业务”的时候,父亲就特别高兴。他把做饭工具拿出来洗洗擦擦,然后装进一个竹筐里,用小三轮车运到办喜事的人家里。
晚上,父亲拿出纸和笔,认认真真地列着菜单。“兰兰,香gu的gu怎么写呢?我怎么写都看着不像”,只读完小学一年级的父亲,虚心向我请教。“爸爸,菇就是草字头下面一个姑姑的姑”,我当起了小老师。“嗯,是的,这么写看着就像了,你可比爸爸强多了,好好念书,有文化走遍天下都不怕!”听着爸爸憨厚的话语,我似懂非懂地点头。
父亲忙碌一天的报酬一般是几条烟或者几瓶酒,当然少不了糖果和瓜子。有时候还会把一些好菜打包回来。父亲把烟和酒给母亲去镇上换日用品,将打包回来的菜放在锅里热一热,给我们解解馋。看我们吃得津津有味的样子,父亲在一旁开心地笑了。
每年腊月都是父亲最忙的时候,办喜事的人家特别多。除夕那天,我们村家家户户饭桌上都会有一道菜:“肉糕”。父亲做的肉糕在村里小有名气,味道最好,所以过年前几天很多人会预约父亲,请他帮忙指点。每年除夕前夜,父亲帮乡亲们做完肉糕就立马赶回家。他拿出母亲早已准备好的鱼和肉,去骨头和鱼刺,称重、剁碎,然后加入淀粉和其他调料,搅拌,最后放到蒸笼里蒸熟。所有的过程一气呵成,我们在旁边像看表演一样。同样的过程,母亲看了无数次都没有学到精髓,就数父亲做的肉糕最好吃,所以母亲也只好跟我们一样,做个观众与吃客了。
时光荏苒,转眼许多年过去,我们都长大了,父亲也慢慢变老了。前不久,我们回到家中,父亲决定不再做乡村酒席的生意。他笑呵呵地说:“我今天给你们好好露一手!”父亲忙前忙后,哼着小曲,给我们做了一大桌菜,还一个劲地说:“多吃点,多吃点,下次再想吃爸爸做的饭,要等到你们过年回家咯!”弟弟却抱怨道:“做得不好吃!”父亲没有说话,但是我看他的眼神由兴奋变得黯淡了。我突然觉得很难过,于是夹了很多菜到碗里,大口吃起来,说:“爸,你做的菜真好吃,我们在外面怎么都吃不习惯呢!”看着父亲再次笑了,我也吃得更香了。
父亲,我心中永远的大厨。
中学写人作文2
每一天都会和你见面,你对我发火、微笑、担忧,我对你担忧、微笑、发火。在梦中也能想起你的模样,哪怕是腰间的一点点肥肉。真的,我亲爱的、亲爱的、最亲爱的妈妈。
在最爱的悠长的夏日午后,我去新华书店,你去逛商场,我们都是那么迫不及待。书店里,周围人流不断,夹杂着汗味、烧烤味、甜品店的恶心味道,我丝毫不在意,就像不在意没有跟你道别。
小说中的时间与现实的时间完全不一样,总是又轻又慢,让人感觉不到时间的流逝。抬眼从密密麻麻的文字中望过去,居然已经过了四个多小时。
“可是妈妈呢?怎么还没来?”忽然,我的心头涌上一股莫名的紧张,那么孤立无援。那股混合在一起的难闻的味道忽然又冒了出来,包围着我,压抑着我,令我的胃里翻江倒海。陌生的人流将我围困,匆忙,急躁,我必须努力站稳才不会被“冲走”。只是站在门边久久不见我等待的那个人,只看到一拨拨表情漠然的毫不相干的人群。
时间一点点流逝,我的心在不断下沉,我只能安慰自己:“也许她试穿衣服的时间长了一点儿,也许她正在来的路上……”可这掩盖不了心中的焦虑:“她不会——发病——了吧——”我清楚地记得,上五年级的那个早上,那场差点儿到来的生死离别,呼啸而去的救护车,紧张得发抖的外婆,我瞬间崩溃破碎的心……我用急促跳动的心祈祷:我愿用我的生命,换来你一生的幸福平安。闭上眼,满脑子都是你的影像,每一个细节,每一处角落,都是你,全都是你。你对我说过的每一句话、每一个字,都是那么亲切悦耳,又如雷贯耳,甚至,我还没对你说“再见”,没有说过“谢谢你”,没有说过“我爱你”,可是,我是那么那么的在乎你。
“五小时零八分”,在我接近崩溃的时候,那个我最熟悉的身影终于出现在我的视野之内。你亲切、浅笑、神采飞扬地向我走来,我的世界恢复正常,不再迷茫,不再害怕。因为你,我亲爱的妈妈。
走在灯红酒绿的观前街上,你开始向我滔滔不绝地讲述你的“战利品”。我傻傻地看着你,耳旁只是温柔亲切的声音,没有真正的内容。我忽然想到在冰凉如水的夜晚,你向我讲述我出生时的样子。如水的声音,如水的眼神,如水的爱,令人印象深刻。我只是定定地望着你,用超过你爱我的爱包围着你——我的眼睛之光,世界之王,我是那么那么的在乎你,爱你,我亲爱的、亲爱的、最最亲爱的妈妈。
中学写人作文3
不知怎么的,上午还好好的天气,到了下午忽然之间便狂风大作,倾盆大雨立刻倾泻下来。
正逢课间10分钟休息,陈辉正和同学们谈天说地,侃大山呢,只听得一个中年妇女的声音传了过来:“阿辉,妈妈给你送雨具来了。”说完便走进教室,把一把伞塞到陈辉手里,小心翼翼地问道:“阿辉,刘文坐哪个位子?”陈辉用手一指:“他在那儿呢,妈妈你找他于什么呀?”“没事。”阿辉看着妈妈走到刘文那,把伞递给刘文,还非常关心地说道:“阿文,这伞给你。”“谢谢阿姨。”刘文客气地回道。这下可把陈辉弄得丈二和尚摸不着头脑了,他看着妈妈的一举一动,顿觉诧异,便满腹狐疑地问妈妈:“妈妈,你怎么也给刘文送伞呀?”
“咦,难道你不知道吗?”这时,刘文插进来说道。
“知道什么?"陈辉感到越发糊涂了。
“你妈妈从上个月起一直在我家做钟点工啊,到现在都快一个月了呢!”
“啊,你说什么,我妈怎么会在你家做保姆呢,简直是无稽之谈,我不相信。”陈辉不敢相信自己的耳朵。
其他同学一听刘文说陈辉妈妈在做保姆,便起哄道:“原来陈辉的妈妈是个保姆啊,真看不出。”“是啊。原来他是个保姆的儿子,太稀奇了。”
陈辉听见这些含有讥讽、嘲笑的话语,顿时羞得满脸通红,真想在地上挖个大洞钻进去,一了百了。整个下午,陈辉都没心思上课。放学后,他像逃一般回到了家里,见妈妈正坐在椅子上专心致志地给他打毛衣,便气不打一处出,脸涨得通红冲他妈妈吼道:“都是你,让我在同学面前出了丑,什么工作不好找,却去找个低人一等的保姆。”说完,委屈地哭了。
陈辉的妈妈看着儿子尽情地发泄了一通就拉过儿子语重心长地说道:“做保姆有什么不好,保姆一样是份工作。并非是低人一等、不起眼的工作。你难道没听过,三百六十行,行行出状元吗?就连扫马路的清洁工里都有劳动模范哩,要是没有我们这些保姆和清洁工,社会上早就被垃圾王国占领了,要是你不肯做,他不肯做,那怎么办呢?只要自己满意、觉得对,就要深信不移地做下去,别人说什么不要去管,走自己的路,让别人说去吧!”
中学写人作文4
我们小区有一个放自行车、电瓶车与摩托车的地方,那儿有一个老奶奶管理。她穿着蓝色工作服,戴着一顶蓝色鸭舌帽,银白色的头发从帽沿下露出来。无论早晨还是黑夜,她都坐在那里,只要有人来拿或者来放自行车、电瓶车与摩托车,她都是站起来,领他到她安排的停车处。指挥放车人把车子排好,排得整齐划一。如果是自行车,她会自己排整齐。我总会想:哼,那么大年纪了,这样认真,辛苦呀。
星期六下午,我在小区和同学玩。可是老天不赏脸,刚才好好的大晴天,突然乌云密布,下起了倾盆大雨。我们找了一个屋檐躲雨,心里愤愤的想,这天气怎么说变就变,我好好的心情就被糟蹋了。我刚想回家,突然天上的闪电就像一条银白色的蛇一样游过天空,紧接着响起了轰隆隆的响声,我吓得一下窜回了屋檐下,只好等雨停了回家。
老奶奶在管自行车的地方,穿着雨披。我不解的想她要干什么?惊人的一幕使我傻眼了:她把藏在一个角落后面的雨布拿了出来,盖在自行车、电瓶车与摩托车上。雨布很大,她不能一下子盖上去,而是滑下来了又盖,把一个个自行车电瓶车与摩托车全部盖住为止。但是风就是要和她作对似的,刚盖上去的雨布一下子就飞起来了。她跑去追,风把雨布放在了草地上。老奶奶追到草地上,抓住雨布时,风又来了,死活像是要从她手里抢回雨布。老奶奶敌不过风,雨布飞得很高,但是手始终没有放掉雨布。
终于雨布被老奶奶拉住了,放回到放自行车、电瓶车与摩托车上,再用绳子绑住。
旁边有一堆砖头,她机灵一动,拿了好几块砖,把雨布压住。砖头放了几十块,这样风就不会把她的雨布吹走了。老奶奶把每一辆自行车、电瓶车与摩托车都盖上了雨披,但自己却被淋成落汤鸡。不不,是落汤人。
大约过了一个钟头,太阳公公从云朵里蹦了出来,对着城市笑。陆陆续续有人从四面八方走来,拿自行车、电瓶车与摩托车,看到自己的车没有淋湿,又看看老奶奶,顿时惊呆住了:老奶奶蓝色鸭舌帽没有了,银白色的头发上沾着许多水珠,蓝色的工作服被雨水打湿了,由蓝色变成了淡蓝色,紧贴着身体。蓝色鸭舌帽被风刮走了,在草地上呢。大家议论着,向老奶奶竖起了大拇指,老奶奶红了脸,不知道怎么回答大家。
我十分敬重老奶奶,每当我看到她时,都会亲切地叫她一声:奶奶好。
指导老师俞岳良点评:
写了一位十分敬业的老奶奶。高尔基说过:典型环境中的典型人物。本文就是在典型环境中描写人物的,狂风暴雨是典型环境。
中学写人作文5
奶奶的嗓门儿特别大,性子又急,所以也闹了不少的笑话,弄得人哭笑不得。那天,我们俩姐妹与奶奶一同去椒江。盛夏的太阳总是那么不饶人。自然,劳累和流汗是必不可少的,口干舌燥地特别想喝饮料。我们把这想法一说,奶奶一口答应:“好呀!你们说,要喝什么饮料?我都给你们买!”……
我的奶奶,年已半百,但有满头的黑发,唯有少许白发衬托着着。她的背按标准来说,略微有些驼。眼睛有点儿
小,眼角也不时地回显现出条条明显的皱纹。双手有点粗糙,有着农村老年人特有的茧子,是个勤劳且有朴实的农村
主妇。
奶奶虽说是个家庭主妇,但她煮的菜,总是不符爸爸和爷爷的胃口,理由是奶奶不管菜还是饭,有的时候总是煮
得过多,剩余的不是浪费了,就是留到下顿吃,而且有的又盐放得过多,夸张点的甚至可以吃得到盐粒!但是,小时候在奶奶那儿吃的时候,我们俩姐妹总是说奶奶烧的才一点都不咸,反而说是很好吃,因为小时候的我们都是整天跟
奶奶在一起,所以小小的我们在潜意识里似乎有了维护奶奶的责任。奶奶呢,听了这话,自然高兴,笑着让我们两个
多吃点,慈祥的笑容给了我们一种满足感。
奶奶的嗓门儿特别大,性子又急,所以也闹了不少的笑话,弄得人哭笑不得。那天,我们俩姐妹与奶奶一同去椒江。盛夏的太阳总是那么不饶人。自然,劳累和流汗是必不可少的,口干舌燥地特别想喝饮料。我们把这想法一说,奶奶一口答应:“好呀!你们说,要喝什么饮料?我都给你们买!”
来到车站旁的一家卖冷饮的店里,我们刚想买什么好,奶奶就急了:“你们说呀,你们想买什么?你们说,我给
你们买!”当时店里还有客人在买,奶奶嗓门儿又特别大,一下子,似乎传遍了整家的店,姐姐一下子就跑了出去,
什么也没说,大概是看到了店里人的表情难为情了吧,头也不回的,我看着她的背影正纳闷儿着呢,奶奶却仍叫喊着说:“你干嘛走呀?你说呀,到底想喝什么?我给你们买呀!”不知为何,我“扑哧”一声,却笑了,也不顾去看店中人们的表情,笑着把还在叫喊的奶奶拉了出去。
呵呵,我的奶奶,我多么想跟你说一声,“你真可爱!”
中学写人作文6
“鸭脖”“团子”这两个外号可谓“名贯全班”,周xx雅也是我们班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小,鸭蛋圆脸,两颊漾着浅红,像春天盛开的桃花一样可爱。樱桃小嘴,明眸皓齿,一对镶嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛,像墨色的珍珠般亮丽夺目,眨动起来,更显得天真无邪,观之可亲。
开学自然要发新书,有的书本因出厂包扎不当而有些破损,“中奖”的同学们发到那本子后,不禁抱怨起来,小声地宣泄不满情绪:“哎呀!怎么是这本书?又脏又破。”同学们都忙着收拾书包,或三五成群地讨论书本的内容,对其怨声充耳不闻。周xx雅将这句话印在脑海里,转进身去:“我的书是干净的,要不然我和你换?”说着,她毫不犹豫地递去自已的书本,似乎这样做是天经地义的。
周xx雅是我们班上最温文尔雅的女生,文质彬彬,散发着股儒雅恬静的气质,再配上浅色的眼镜,一副坚定认真的模样。她的声音细微,仿佛是担心响亮起来会吵到别人;她的声音细腻,有如潺潺的溪流,清脆明快;又似叮叮作响的风铃,活泼悦耳。开学第一周,我有幸和周xx雅做临时同桌,不禁对她更加佩服。上课时,周xx雅很少说话,默默无言,大部分时间,她就像一尊寡言的雕像。她热衷于记笔记,一转头便能看见奋笔疾书的她。她低着头,双目紧盯着课本,不时抬头看看老师的板书。纤长的手指紧握着笔杆,笔尖飞舞,在被笔记填满的书页上滑动,留下一排排俊逸的字体,像只只停靠在芬芳书页上的蝴蝶,仿佛吹一口气,便能翩跹起舞。
下课时,我俩都忙着整理课桌与书包,我的右肘在抬动时碰到了周xx雅正缓缓移动的胳膊。“对不起!”周xx雅立马像犯了错似的低下了头,双手合十并在胸前。我感到诧异:“是我对不起你!”“不是这样的,是我先碰到你的。”身为“受害者”的她仍不懈地为自己编织着“罪状”……周xx雅就好像是站在峻山之顶上,感受着海阔天空与风轻云淡,而我则如正向半山腰攀爬的旅人,仰望高耸入云的山峰和缥缈的她,心中唯剩下佩服之情。
中学写人作文7
我认为我的妈妈是世界上最温柔、最好的妈妈。
我的妈妈长的很漂亮,160厘米的个子,苗条的身材,再穿上那套紫色的收腰长裙,一双紫色高跟鞋,美丽极了!每当妈妈穿着这身衣裳和我走在大街上的时候,总会惹来很多人羡慕的眼光,每当这时,我看着别人心里总是自豪的说:“哼,这是我妈妈!”
我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙,所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命,她每天都起的很早,亲手为我准备好早餐,放在餐厅的餐桌上,然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床,她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣裳要穿的合适,这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠,速度尽量加快一些,然后和妈妈一起赶往学校,在路上是我和妈妈最快乐的时候,我坐在妈妈的电动车的后备架上,搂着妈妈喊加油,我和妈妈就这样风里来雨里去,日复一日,年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。
在我的脑海中依然记着去年寒假的时候,我突然发高烧,当时我正在写作业,可是总觉得身子冷的发抖手也不听使唤,我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了,这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说:“哎呀快别写了,怎么这么烫,我给你量量体温。”这个时候我发现妈妈的脸色都变了,她一边给我量体温,一边给邻居打电话,让阿姨赶紧给我家叫出租车,我和妈妈胡里胡涂的跑到医院,这个时候我觉的头发昏,腿发软,实在走不了,我妈妈就背着我楼上楼下的跑,等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士阿姨说话时,已经上气不接下气了,这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流,那时尽管打针很痛,我还是忍住没哭,我真的怕把妈妈急坏了,想起这些我真想跟妈妈说:“妈妈我爱你!”
妈妈对我不但疼爱,而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间,我的学习大检查就开始了。先是语文作文,我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前,然后等着妈妈检查结果,很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了,妈妈却总是在我的作业里找毛病,不是字不认真,就是字不工整。唉!老毛病,再写五遍就是了。接下来的'就是数学综合练习,也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做,做的时候她既要速度又要成绩,反正做错了,她还很有耐心,让我抄一遍,做一遍她检查对了就行,但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严,我爱我的妈妈,因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。
中学写人作文8
朋友是温暖春季里的一阵春风,轻轻的拂去你身体每一寸角落的疲惫;朋友是炎热夏季里的一台风扇,凉爽的带给你身体每一处肌肤的清凉;朋友是凉爽秋季里的一片蓝天,宽容的带给你内心无限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一个暖炉,默默的温暖你内心每一处的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盏明灯,为你排除内心的阴暗;朋友是午睡后的一杯浓茶,为你消除整日的疲惫……
提起朋友,提起友谊,我会很珍惜,是朋友给了我自信与力量,给了我敢于拼搏的心,让我可以勇敢的去争取,努力学习,努力向上。
记得那次的考试风波,我成绩很不理想,为此我伤心极了,满脸忧愁,情绪很是低落,上课也没有原先的认真专注了,每天心中似乎都有着数不尽的悲伤,也失去了从前的乐观心态。朋友见我这番模样,很是担心,经常安慰我,鼓励我,可还是无法掩盖我的悲伤,但他们毫不气馁,还是经常关心我,并为我花了大量心思——那天,她们像往常一样又来安慰我,只是没有以往一样直接,他们很耐心的给我讲了一个故事,并讲诉了主人公成功的原因,要我好好思量。听着她们所说的一字一句,再看看他们认真的神态,可见,她们为我付出了多少工夫,看着她们,我心里很不是滋味,觉得很对不起她们。随后她们微笑着对我加油,让我可以努力乐观,说完,便离开了。看着她们远去的背影。我低头仔细想了想她们所说的,回忆了那位主人公成功的故事,这才明白了她们的良苦用心——是想让我领悟故事的主人公成功的原因,想让我从挫折中重新站起来,去努力学习,努力追求自己的理想啊。想完后,我感动得流下了眼泪,对朋友们充满了无尽的感激,无尽的感谢。
自此以后,我重新振作了起来,勇敢的面对困难,努力学习,努力向上,在遇到困难时,只要一想起朋友们对我的鼓励和关心,想起她们为我的付出,想起她们给我讲的故事,我都会勇敢的克服困难,努力追求理想,用成功去回报她们对我的恩情,对我的关心和呵护。
朋友,是失败时的一根激励棒,给你自信与力量;朋友,是烦闷时的一把扇子,为你扫去心头上的愁云;朋友,是挫折中的一位引路人,引你战胜困难,做回自己……是朋友让我找回了自信,找回了力量,我们之间这种友情将如海般源源不断,滔滔不绝,我将永远珍惜,朋友,在我心中,是人生最珍贵的,最可贵的,我永远珍惜她们,怀念她们,感激她们。
中学写人作文9
今生有缘,在茫茫人海中遇见了您。我被您吸引着,您的一举一动都影响着我。您红润的脸庞,紫红色的眼镜,长长的马尾辫都深深地印在我的心里。您的笑容,总是阳光灿烂。因为遇见了您,我过的更快乐更充实更自信。
我们相遇在九年级的美好时光。记得刚开学时我们一起学习高尔基的《海燕》,这篇课文要求背诵,我很快就背了下来,背得很流利。我们一起在教室门口大声朗诵:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间海燕像黑色的闪电……您背得是那么熟那么感情充沛。我们激情飞扬配合默契,顿时拉近了心灵的距离。每次讲到古诗词时,您总会让我试着用朗读的语气背诵。你那种温柔和认真,无法用言语充分表达。遇见了你,我第一大收获就是发现了自己的嗓音美。您的夸奖让我散发着青春的朝气,我觉得您的嗓音也很动听,总是带给我温暖。我很喜欢和您谈谈心里话,讲些琐碎的家务事。与您度过的这些日子,给我留下了美好的回忆。
遇见您我最大的收获就是写作进步很快。我会随着您的思路记日记,按照您的要求修改作文,您让我体验到写作文的乐趣,并且发表了近十篇作文,这是以前不敢想象的。您教我明白了写作文是说人叙事表情达意,会为生活留下美好的回忆,这些美好的回忆是永远铭记在我们心中的。您随时用那那甜美的声音谈笑着,用那温柔的手抚摸着我的肩膀,一遍又一遍地给我指导作文。您总说好作文是写出来的。您让我用心感受生活体验其中的乐趣深入发掘,或者精心选择二手材料,自己再组织加工。在写作文这方面,我很敬佩您,我爱读您做的作文,您是我学习的好榜样。
遇见您,有您的鼓励,我比以前更自信更快乐。语文课上,我会积极准备并大胆地说出心中独一无二的答案,不用顾及全班50多个同学的眼光,因为您带给我勇气和力量。假如我有积极进取的心态,假如我有开朗活波的性格,假若我有优秀的成绩,这都离不开您的帮助。
师生之间的感情是相互的,我的进步离不开您的帮助和关爱,你曾对我说过:“你的进步,是我快乐的源泉。”我们心有灵犀,全班五十多个同学圣诞节时您就特意为我准备了礼物,也只有我自己为您准备了礼物。这种心灵的默契,想想都让人幸福啊!
中考日益临近,我们朝夕相伴的日子只剩下了不到俩月。面对离别,我非常不舍。但我们相信,以后无论空间的距离多么遥远,我们的心永远是相通的。您是我的一生的老师,我永远是您的学生。谢谢老师,因为我们相遇,这一年的时间值得细细品味和永久收藏。
中学写人作文10
我最早的作文是日记,那是我五岁的时候,现在看来,那简直不是日记,每天仅一二句话,内容现在也觉得幼稚可笑。那是去泰山时,父母提出了写日记的建议,我也没把它当回事,玩着就记了。这样却引起我记日记的兴趣,当然也需要父母的督促,一直坚持到了现在。现在,看看已有了七大本日记,便不由得想起那次泰山之行,因为第一步是从那橙红色的小本,从那泰山的山道上开始的……
记日记不难,找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来,不像是在作文,更像对自己说话,这样大大提高了我的作文水平,同时也提高了我观察生活的能力,引起了我学习的兴趣,这是更重要的。我一直觉得作文不是单打一的,我到现在也不是单喜欢作文,物理、化学、外语,也许比作文更喜欢呢,它们是互相促进的。
小时候,我爱养小动物,喜欢植物,日记的主角便多是小鸡、小兔、各种树叶……记得三四年级时养了一只龙虾,红壳、长须、大螯,至今仍清晰可见。后来,它下了仔,可惜死了,龙虾好像很伤心,不久也死了。我大哭一场,把它葬在了家后面公园的小山上。这丰富了我的感情,对兽犹是如此,对人更当怎样呢?日记多记的是这样有趣的事,现在看来是那样让人开心!我觉得,小孩应该和自然、生物接触,它会使你的心灵变得纯真些、清澈些,少受些社会的污染。日记使我有了记叙这样生活的机会,它无形之中提高了我的作文水平,更让我的心得到舒展。日记,是一块馍,你能嚼出它的香味来。
为了把日记记好,我常查辞典。记龙虾那一篇时,我便查了《少年自然百科辞典》,对龙虾有了一些了解,这样提高了我学习的兴趣。现在,多爱读书,日记便多记的是如何逛书店,读书后的感想。这不是很大的技巧吗?可总觉得自己说出的话不如人家那样有力,这便促使我读更多的书,就这样循循渐进。有时对社会一些事有了看法,也记下来,也想从书中找到同我一样的论点,日记成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是从日记里来的,因此我要说作文的提高,首先得归功日记。
七大本日记,撒下我歪歪扭扭的足迹,记下我十年生活的经历。鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”同样可以说:世上本没有路,走的日子多了,也便成了路。以下的故事,记下了父亲教我学作文之路,更记下了我这十年学习、生活、思想、情感的一段路。从这一点来说,我真感谢父母对我的督促和帮助。
中学写人作文11
何老师虽然年纪只有三十多岁,可头上却已经有了不少的白发,脸上的皱纹也多起来。但他常笑容可掬,神采奕奕。
何老师是我们的班主任兼语文老师。他讲课非常幽默、风趣。他上课时,常常逗得我们哈哈大笑。在这笑声中,同学们学习知识又快又好。一次,老师让我们划分课文层次。那是写景的文章,篇幅太长了,同学们一下分不清,都愁眉不展。老师没有让我们马上回答,而是让大家回忆自己的旅游经历。同学们一下脸上阴天转晴,然后老师又引导大家分析本文的景点,路线和心情,并且让大家画出示意图。语文课都成了美术课了。有几个画得非常生动,乐得摇头晃脑的。最后,让我们把自己的旅游感受写下来。啊,那场面好感动人!一下子,教室里静悄悄的,同学们个个笔走龙蛇。“沙、沙、沙”,千笔竞速,就像大漠遥远的古战场,万马奔腾!我的心不在教室,重又回到那“欢乐谷”去了,不知不觉,写下800多字。刚写完,就被老师拿去了,他在班上宣读,赢得同学们一阵阵掌声。下课了,引来外班不少同学围观,窗外也一齐喊“好”,这欢乐声轰动了整个校园。
何老师为了让我们课后多学些知识,经常给我们买书,精心设计思考题,指导我们快速阅读。日常生活中,何老师就像我们的保姆。有一次,我在做操时,何老师及时发现我不舒服,马上叫班上的同学扶我去校医室。当我听到老师亲切地问:“好点了没有?”我非常感动。前一段,班上有几个男同学,天天惹老师生气。后来,一连几个星期,只见从不打球的何老师一反常态,放学后就同那几个学生一起打羽毛球,有说有笑的。不久,他们就成了班上的好学生。有一次我生病时,我没去上学,老师很关心我,总叫同学来家里看我,并且有空时亲自来我家给我讲课。我生病的时间内,成绩不但没下降,反而上升了。老师不把功劳归于自己,却在班上大力表扬我带病坚持学习。我都忍不住流下泪来,站起来大声说:“不!老师,这是你辛苦教育的结果啊!”
老师一笑,脸上的皱纹更深了!我想老师为我们操劳的结果啊。
中学写人作文12
每次读《阿长与山海经》,我总是会从阿长的其中一些特点联想到我的奶奶,结果,今天的小练笔就是写人物,巧了!
阿长许多特点,我奶奶都能凑到一两个。比如“切切察察”。小时候,因为贪玩,经常在写完作业之后偷偷打开电脑。看一下,玩一下。比如那天,我正在电脑屏幕前玩的尽兴,突然一阵脚步声刺激了耳膜。我这才意识到,被发现了,可心想,奶奶或许不会说,妈妈下班回来时我把本子拿给他签名。正当马上关门睡觉,我以为就安全的时候,奶奶冷冷的说了一句:
”晚上玩了一下电脑,不知是作业太少还是怎么样,闪闪屏幕前那个乐开花咯,真是……我们小时候可稀奇……“我顿时慌张是错,却发现在妈妈凶煞的目光里已无处遁形。
亦或是那些烦琐的规矩,比如放学回家时,我正把弄着手里的棒棒糖,没看前路。突然奶奶叫住我,吓我一跳。”欸!前面有东西。“奶奶十分埋怨似的。我一看,只不过是一根竹竿,上面晒着几条裤子罢了。我就在正下方,我也懂了,这大概意思是说觉得不能从别人夸下钻。
”快回来快回来!“只见奶奶惶急地看着我,两只满是褶皱的手上下挥着。那种深情,似乎是怕自己宝贝孙子被别人占了便宜的担心。我也听了,后退了几步,只见她每根神经都放松下来,就像她做手工终于做完时的放松。
当然,奶奶对我的关爱也一点不输于哥儿的四本阿长送的”宝书“,我的奶奶是一盒麻糍。小学门口,隔个三五天,总有一个喇叭:”卖糍麻咯!“或是我家楼下。所谓麻糍,仅仅是一个大圆桶,旁边开了两个小圆孔。样子就像是科学课上的离心泵似的,一扭柄,两个圆孔就挤出俩米团,摔在粉末中一抹,就是美味。那天奶奶接我放学回家,路上看到卖麻糍的,就像叫奶奶买,可是奶奶没带钱。她左掏,右掏,翻遍口袋,就想想硬生生掏出两块钱买,可毕竟没有”伟大的神力“,不似阿长。我便不高兴,回到家后,妈妈一个劲儿地安慰我,也就奶奶别专去买了,其实我也不是非要不可。
后来奶奶出门去买菜了,我以为仅仅是买菜而已,可当他在青菜中间”凭空“掏出一个泡沫餐盒时,我才也吓着了,全体震悚。那时,跟哥儿的举动一分不差。若《山海经》对哥儿是宝书,则那泡沫餐盒就是宝盒,而我也确信,我的奶奶也确有“伟大的神力”。
中学写人作文13
再过几天,我们即将告别小学,走向中学。想到这里我不禁陷入沉思。再过几天就是举行毕业典礼的日子了。在这即将离开母校的时刻,我心中充满了留恋之情。对于辛勤的园丁和培育我成长的母校,我心中有数不尽的依恋。
是谁带我在知识的海洋里遨游?是谁教我做人的道理,引导我走向光明大道?是您,亲爱的老师。老师啊,回想当初,您把我从家长手中接了过来。那时,我是那么不争气,是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您的教导,我不听;同学的好意,我不领,还跟他们闹个没完。您对我无可奈何、不知所措,只是用严厉的口气教导了我。您的话我不记得了,但是您皱紧的眉头、严肃的表情至今我还清楚地记得。对于您的教导,我只是似懂非懂地点了点头。
记得有一次,我上课分散了注意力。一堂课下来,什么都不知道,作业做得牛头不对马嘴。但您没有公开批评我,怕伤了我的自尊心,而是在下课是找我谈话。我当时非常感动,下定决心,以后一定要努力听课,认真完成作业。您对我这样,对其他同学也是这样。您总是时时刻刻把我们放在心上,我们全班同学都非常感激您。
在您的辛勤栽培、教育下,我长大了,渐渐地,我懂事了、明理了。我举起了右手,在队旗下宣了誓。啊!我成了一名光荣的少先队员,我自豪万分。那时,您脸上露出了一丝笑意,笑得那么舒心。看着您笑,我也笑了。从那以后,我再也不浑身是泥地爬高爬低了,我发奋学习,全面发展。
那年,您虽然身患心脏病,但仍坚持给我们上课,直到病情恶化后才不得不离开教室,做了手术。后来,为了防止我们掉课,您硬是少休息了一个月,拖着带病之身为我们讲课。我们知道真相后,眼睛都湿润了。
我长高了,知识也丰富了。我不再淘气,不再顽皮了,不再因为和同学闹矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天天长大、懂事儿,您心里也舒畅多了。但那时,我却发现了您额头上的皱纹,我心里的歉意之情油然而生。
如今我们要毕业了。我要感谢您,衷心地感谢您。别了!母校,我成长的摇篮!别了!老师,我启蒙的恩师!将来无论我走到哪里,都不会忘记母校的一草一木,不会忘记辛勤教育我的园丁!
中学写人作文14
一双长满老茧的手,一张布满皱纹的脸,一个饱经苍桑的背影,这就是我那可敬可亲的奶奶。
奶奶始终用那双勤劳的双手撑起了我们这个幸福的家。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,奶奶早已做好了丰盛的早餐;迎着曙光,奶奶又端起了装满脏衣服的盆子走向小溪边;傍晚,炊烟袅袅,奶奶沐浴着夕阳,挑着水桶给门口的菜儿、花儿浇水``````每当我看到那一棵棵翠色 欲滴的菜儿,那一朵朵争鲜斗艳的花儿,那洗得焕然一新的碗碟,那拖得闪闪发亮的地板,我真想对奶奶说:“奶奶,您辛苦了!”
奶奶不但勤劳能干,还非常好学,经常在百忙中挤出一些时间给自己“充电”。
奶奶是个虔诚的佛教信徒,经常在晚上去祠堂拜佛念经,为了念好经,奶奶一有空就拿出经书,戴上老花镜读呀背呀,这些书对于只读过两年书的奶奶来说无亦于天书,这下奶奶可得花费不少的功夫和精力了。奶奶一遇到那些看不懂的字,就会虚心地向妈妈请教。有一次,奶奶把我叫住了,她从袋子里拿出那本宝贝经书一本正经地对我说:“键儿,帮我看看这些字怎么读。”我接过书一看,只见书上有几个字用红笔圈着,我便指着一个字说:“这个读‘聚’,相聚的聚。”奶奶也跟我读了起来“聚,聚`````”读完后,奶奶思考了一会儿,拿出一支红笔,在聚字的旁边画了一个图案,我好奇地问:“奶奶,你画什么呀?”奶奶笑着说:“画锯子。”“画锯子干什么呀?”我疑惑不解。奶奶不好意思地说:“这些字我刚开始记不住,只能用符号来代替,这个聚字和锯子一个音,我在旁边画个锯子,一看就知道读‘聚’了。”“噢”,我恍然大悟。接着,我教奶奶读“善”字,奶奶就在旁边写了个“上”字``````就这样,奶奶用只有她才看得懂的符号帮助自己学会了这一页经书。然后,奶奶开始喃喃地读起了经书,先是断断续续的,读了一遍又一遍,奶奶终于能读得流利起来。看着看着,我不由地暗暗赞叹:“奶奶真行呀!”
有一次,我天真地问奶奶:“奶奶,您这么大年纪了,为什么还要这么费劲地学认字呢?”奶奶摸着我的头说:“傻孩子,俗话说呀‘活到老,学到老’,我现在多认一点字,看戏看电视时字幕我就看得懂了。不是吗?”
瞧,奶奶就是这样一个人,她的一言一行、一举一动都给我留下了深刻的印象。
中学写人作文15
渔夫独自一人住在海边的一所小房子里。每天天刚蒙蒙亮的时候,他就会起床,划上那只修补了无数次的小木船出海。
划上多长时间,划出了多远的路程,老渔夫心里都有数。约摸黄昏的时候,他便划着小船返回,船上总有一些海货,或多或少,都能贴补家用。渔网也是修修补补后的,总没有新的结实耐用些。可是渔夫哪里舍得用仅有的一点钱去换一张的新渔网呢?他宁可在油灯底下,一点点的用针线去补那些较大的缺口。
渔夫的日子过的很是清苦,可是他并没有抱怨过,反而觉得是上帝安排他住在了海边,让大海来养活他自己。他觉得自己很幸运,假如,他是生活在了什么别的地方,可怎么来养活自己呢?现在吗,他只要划上自己的小船,就能从海里获得自己的吃食,但是也只能是维持一两天的吃食罢了。毕竟,那网真的是过于破旧了,就算他时时而缝补,也解决不了那每天都会撕裂开的口子。就在那大大小小的口子里,不知有多少入网的鱼儿又从那里逃出去,重回浩瀚的大海。
渔夫的邻居也经常劝告他:你看你,每天早出晚归的,从不比别人清闲上半分,但是打的鱼却总是不多。为什么不换张新网呢?渔夫总是搪塞过去:网虽然旧,但是我只要肯多花费一些时间和力气,总是弥补这个旧网带来的问题的。
邻居摇头否认渔夫的说法:你这样不过是徒劳,只会让自己更加疲惫不堪而已。网那样破旧,一网下去,逃走的鱼儿总能占上半数以上。假如你能换一张新网,网网不漏,很快就能享受到丰收的喜悦了。
渔夫镇的有些心动了。换一张新网?他的脑海中开始涌现出一些画面,可是换一张新网的费用会让他挨上几天饿的,或者欠上外债,哦,天哪。想到这里,他不由得退缩了。眼下的生活依然困苦,假若在动用一笔费用的话,日子真的没法过了。他总是这样想着,一次次否决着新网可能会给他带来的种种好处。一番思考之后,他还是决定暂时不换新网。
于是渔夫依然过着他那起早贪黑的生活,生活也依然是困顿不堪。
这世上像渔夫一样的人还有多少呢?他们并不懒惰,甚至是很能吃苦。但是,却总不肯做出改变,他们过于看重做出改变要付出的代价,却不看改变过后所带来的更大的利益。
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